L’INRS s’engage pour les jeunes
À l’occasion de la 14e édition du concours « De l’école au travail », l’institut dédié aux risques professionnels multiplie les campagnes et autres relais médiatiques afin de sensibiliser et de former à la santé et à la sécurité au travail. Une mission primordiale, notamment auprès des plus jeunes.
Depuis bientôt quatre-vingts ans, l’Institut national de recherche et de sécurité pour la prévention des accidents du travail et des maladies professionnelles (INRS) conduit des programmes d’études afin de mieux déterminer les dangers dans le domaine professionnel, d’analyser leurs conséquences sur la santé et de proposer des solutions adaptées et des moyens de prévention. Et si un important travail reste à effectuer auprès des actifs bénéficiant déjà de plusieurs années d’expérience, la mission paraît d’autant plus nécessaire – et pédagogique – avec les plus jeunes.
En effet, selon le rapport annuel 2023 de l’Assurance maladie à propos des risques professionnels, plus de 60 % des décès chez les salariés de moins de 25 ans sont survenus moins d’un an après leur embauche ! Un chiffre édifiant, qui s’explique le plus souvent par le manque d’expérience et la méconnaissance de l’environnement de travail… Pourtant, « une étude épidémiologique réalisée en 2018 révélait que les jeunes de moins de 25 ans formés en santé et sécurité au travail pendant leur scolarité avaient deux fois moins d’accidents du travail que les autres », martèle Gérard Moutche, responsable du département Formation de l’INRS.
Argument imparable pour l’organisme qui se mobilise de différentes façons afin d’éduquer et de sensibiliser plus particulièrement les jeunes. « Notre objectif est de leur permettre d’acquérir le plus tôt possible les bons réflexes pour devenir acteurs de la prévention dans leurs futurs environnements de travail et éviter les accidents et les maladies professionnelles. »
#MortelTonTaf : la web-série qui parle de prévention avec humour
Parce qu’il faut aussi savoir parler le langage des jeunes, l’INRS a lancé en 2019 la web-série #MortelTonTaf, incarnée par l’humoriste Inès Reg. En six épisodes courts et percutants, cette série aborde avec humour et autodérision les situations à risque rencontrées dans le monde professionnel. Disponible sur un site dédié, elle s’accompagne de quiz, fiches pratiques et infographies pédagogiques autour de thèmes tels que les troubles musculosquelettiques (TMS), le stress, les risques chimiques, les chutes ou encore les addictions. L’approche ludique et accessible permet d’évoquer la prévention de manière décomplexée tout en véhiculant des messages essentiels : connaître les dangers, anticiper les gestes dangereux, adopter les bons réflexes.
Health at Work Challenge : sensibiliser les étudiants de l’enseignement supérieur
Si les lycéens et apprentis sont ciblés par le concours vidéo, l’INRS a également souhaité impliquer les jeunes inscrits dans l’enseignement supérieur à travers le Health at Work Challenge. Ce défi, lancé à l’échelle nationale en 2024, propose aux étudiants d’écoles de commerce et d’ingénierie ou d’université de réfléchir à des pistes d’amélioration concrètes en matière de prévention des risques professionnels. Le concours est ouvert aux étudiants de L3 et de 2e cycle, toutes filières confondues – du marketing à la chimie, en passant par l’informatique ou la finance. Sans nécessiter de compétences préalables, il vise avant tout à développer un esprit d’analyse et de responsabilité collective autour des conditions de travail. Lors de l’édition 2025, 275 jeunes répartis en 64 équipes ont participé au challenge. Trois équipes lauréates ont été récompensées le 11 mars dernier, dans deux catégories distinctes. L’édition 2026 est d’ores et déjà ouverte aux inscriptions.
De l’école au travail : un concours vidéo pour les lycées pro et les apprentis
L’INRS organise pour la quatorzième fois le concours « De l’école au travail », placé sous le parrainage des ministères de l’Éducation nationale et de l’Agriculture, et coordonné depuis 2018 en partenariat avec la CCMSA (Caisse centrale de la mutualité sociale agricole). Destiné aux élèves de lycées professionnels et aux apprentis, ce concours invite chaque groupe, encadré par un enseignant, à réaliser une vidéo de 1 à 2 minutes sur le thème de la santé et de la sécurité au travail. L’objectif : faire réfléchir les jeunes aux risques inhérents à leur futur métier et aux moyens de les prévenir. Les sujets abordent des questions variées – gestes et postures, risques chimiques, chutes, bruit, stress – et traduisent souvent une compréhension fine des enjeux. Chaque année, plus d’une centaine de vidéos sont produites, avec une créativité qui témoigne de l’implication des participants. L’édition 2025-2026 a été lancée le 2 octobre 2025, et les établissements ont jusqu’au 2 avril 2026 pour soumettre leurs réalisations.
TutoPrév’ : un outil pour former tuteurs et enseignants
Pour accompagner les formateurs, enseignants et tuteurs en entreprise, l’INRS et l’Assurance maladie Risques professionnels ont conçu « TutoPrév », une démarche fondée sur les neuf principes généraux de prévention. L’objectif : favoriser une pédagogie active de la sécurité au travail. Accessible en ligne, TutoPrév’ Interactif couvre aujourd’hui plus de 14 secteurs d’activité, du bâtiment à l’hôtellerie-restauration, en passant par les métiers du soin et de l’énergie. L’outil permet de repérer les dangers, identifier leurs causes et proposer des solutions concrètes à travers des mises en situation réalistes. Il s’adresse aussi bien aux enseignants de lycées professionnels qu’aux maîtres d’apprentissage et tuteurs accueillant de nouveaux embauchés.
Une culture de prévention à construire collectivement
Ces différentes initiatives traduisent la conviction profonde de l’INRS : la prévention des risques ne doit pas être une simple formalité administrative, mais un véritable réflexe collectif. En impliquant les jeunes dès leur formation, l’institut contribue à façonner une génération de professionnels plus conscients, plus responsables et mieux imprégnés des réalités du travail. Former, informer, expérimenter : trois leviers complémentaires pour ancrer durablement la culture de la sécurité. Une démarche d’autant plus essentielle que les jeunes d’aujourd’hui seront les encadrants de demain. Leur donner les bons outils, c’est aussi préparer des entreprises plus sûres et plus attentives à la santé de chacun.